2008年12月8日 星期一

國語_14_不應當只記得

第十四課 不應當只記得
奶瓶:有奶嘴裝置的瓶子,是餵嬰兒喝牛奶的用具。此處為裝牛奶的瓶子。
◎ 例句:奶瓶在使用前要高溫消毒,以防止細菌感染。
乳牛:專為生產牛奶而飼養的牛。產奶量較一般的母牛高。
◎ 例句:乳牛應飼養在純淨無汙染的環境中,所產的牛奶才會是好品質。
遼闊:遙遠寬闊而廣大無邊。
◎ 例句:放假了,他們在遼闊的草原放風箏。
蘋果:植物名。薔薇科蘋果屬,落葉小喬木。葉卵形或橢圓形,先端尖或短,邊緣有細銳鋸齒。花淡紅色,萼有細毛。果實亦稱為﹁蘋果﹂,近於圓形,黃綠色或紅色,味略酸甜,可供食用,亦可造酒等。
◎ 例句:李媽媽將蘋果去皮切片,做了一個香甜可口的蘋果派。
菜籃:用竹、藤或金屬等編織成的盛菜的器具。
◎ 例句:媽媽提著菜籃到菜市場買菜。
摘下:用手拿取。
◎ 例句:他用手摘下樹上的水果。
泥土:土壤、泥地。
◎ 例句:遊戲後,他全身沾滿泥土。

國語_13_愛心傘

第十三課 愛心傘
叮嚀:再三囑託。
◎ 例句:考試前,老師常常叮嚀我們要看清楚題目,仔細作答。
歸還:還給。
◎ 例句:向我借的剪刀,用完後要記得歸還呵!
充耳不聞:故意裝作聽不見。
◎ 例句:父母苦口婆心的勸導,他卻充耳不聞,一意孤行。
依然故我:和以前一樣沒有改變。
◎ 例句:他雖然知道自己的行為不對,卻依然故我,不願悔改。
傾盆大雨:形容雨勢大且急。
◎ 例句:夏日午後,湛藍的天空忽然烏雲密布,不久就下起傾盆大雨了。
滂沱:雨勢盛大的樣子。
◎ 例句:大雨滂沱,許多路人都在騎樓下避雨。
猶豫:拿不定主意。
◎ 例句:遇到好機會,要趕緊把握,千萬別猶豫不決,坐失良機。
硬著頭皮:不願意卻勉強去做。
◎ 例句:事到如今,也只好硬著頭皮幹下去了。
頓時:立時、即刻。
◎ 例句:他聽到這個不幸的消息,頓時昏倒。
面紅耳赤:形容羞愧、焦急或情緒激動的樣子。
◎ 例句:他們倆為了這個問題爭得面紅耳赤,誰也不讓誰。
慚愧:羞愧。
◎ 例句:他在發現自己做錯事後,感到十分慚愧。
每逢:凡是遇到。
◎ 例句:每逢週末,爸爸媽媽一定帶我們去郊遊。
老闆:舊稱商店主人。今泛指工商企業、公司行號的產權所有人。
◎ 例句:那個老闆正怒聲斥責著做錯事的伙計。
淋雨:被雨澆灑。例句:他淋雨回家後,沒過多久就感冒了。

國語_12_創世基金會訪問記

第十二課 創世基金會訪問記
發票:政府為了防止漏稅,規定公司行號使用同一種收據,憑此課稅。
◎ 例句:買東西索取發票是好國民的表現。
投:放進去。
◎ 例句:我們將選票投進箱中,做為選出下任班長的方式。
聯絡:連繫。
◎ 例句:畢業後,班上同學仍常以電話彼此聯絡,維持友誼。
劉:姓氏。
◎ 例句:劉伯伯經常幫助別人,是我們社區的大好人。
淑:善良、美麗。
◎ 例句:媽媽很賢淑,爺爺奶奶常誇她是一位好媳婦。
會址:基金會的地址。
◎ 例句:創世基金會的會址在哪裡,你知道嗎?
死亡:生物因病或意外而失去生命跡象。
◎ 例句:古時候只要發生瘟疫,當地的人就會接二連三的發病而死亡。
若:假如、如果。
◎ 例句:你若是覺得累了,就休息一下吧!
慈善:仁慈、和善。
◎ 例句:奶奶慈善和藹的笑容,有如溫暖的陽光。
奉獻:恭敬的交付、貢獻。
◎ 例句:志工都願意展現愛心,把他們的心力奉獻給需要幫助的人。
經費:辦事所需的費用。
◎ 例句:這個活動的經費完全是由募捐而來的。
愁眉不展:因為憂愁而沒有笑容。
◎ 例句:明天就要去校外教學了,到現在還下著大雨,大家都愁眉不展。
對獎:比對票根與贈獎活動公布的中獎號碼。
◎ 例句:統一發票兩個月對獎一次。
淚水:眼淚。
◎ 例句:天然的淚水具有消毒、淨化、潤溼眼球的功能。
插進:把片狀物或條狀物放進或刺入其他物體中。
◎ 例句:他把卡片插進文件裡。
喉嚨:咽喉。
◎ 例句:植物人整年躺在病床上,需要經常清理喉嚨裡的痰。
抽痰:抽取肺或氣管所積的黏液。
◎ 例句:植物人長期躺著,需要定時做抽痰的護理工作。
肌肉:皮膚跟筋肉的總稱。
◎ 例句:我們經常運動,會使肌肉結實,身體健康。
萎縮:生物體因病變、機能減退而逐漸衰弱。例句:常年躺在床上的病人,肌肉容易發生萎縮現象。

國語_11_人行道上

第十一課 人行道上
馮輝岳:現代兒童文學作家。
綠籬:用草木密植而成的圍籬。
◎ 例句:爺爺決定在房子的四周栽植扶桑、七里香等作為綠籬。
榕樹:植物名。桑科,常綠喬木。分枝極多,覆蓋面廣。樹枝上叢生氣根,狀如馬尾,長者下垂入地。葉橢圓呈倒卵形,表面深綠色。果實圓而小,似無花果。
◎ 例句:校園裡種了很多榕樹,樹上常常傳來清脆的鳥叫聲。
隙縫:裂縫。
◎ 例句:經過長久的風吹雨打,這座牆已有好幾道隙縫了。
沁涼:透出涼意。
◎ 例句:他在運動後,喝了冰涼的飲料,頓時感到一陣沁涼。
和藹:溫和的樣子。
◎ 例句:他的家人對我們班上的同學都很和藹可親。
拎著:提著。
◎ 例句:媽媽拎著菜籃到市場買菜。
口袋:縫在衣物上的袋子。
◎ 例句:他喜歡穿有口袋的上衣,以便放置隨身物品。
株:量詞。計算花草樹木的單位。
◎ 例句:爸爸想在院子裡種植數百株花草。
渾圓:光滑而圓潤。
◎ 例句:這顆珍珠渾圓而耀眼,一定非常珍貴。
濛濛:形容水氣綿細密布的樣子。
◎ 例句:湖上下著濛濛細雨,增添了幾許詩意。
暈:光影、色澤四周模糊的部分。
◎ 例句:暈黃的燈光照在寂
項鍊:掛在脖子上裝飾用的鍊子。
◎ 例句:這條項鍊是她的生日禮物。
滅:撲熄、熄掉。
◎ 例句:他剛剛生的火已經熄滅了。
沉迷:沉醉迷戀。
◎ 例句:他終日沉迷於漫畫書中,致使功課退步不少。
啁啾:鳥叫聲。
◎ 例句:窗外傳來鳥兒啁啾的叫聲,真是悅耳。
婉轉:形容聲音悅耳。
◎ 例句:這首旋律婉轉動聽,讓人難忘。
不禁:控制不住、不由自主。
◎ 例句:在熱天中走得滿身汗,一進冷氣房就不禁打了個哆嗦。
鳥鳴:鳥的叫聲。
◎ 例句:森林裡傳來了悅耳的鳥鳴聲,令人心曠神怡。
寧靜:安靜、平和。
◎ 例句:走在寧靜的街道上,晚風徐徐吹來,舒服極了。
愉快:欣悅、快樂。例句:保持愉快的心情來工作,往往可以事半功倍。

國語_10_ 詩兩首

第十課 詩兩首
首:量詞,計算詩、詞、歌曲等的單位。
◎ 例句:這是一首很美的詩。
唐朝:朝代名。
◎ 例句:白居易是唐朝的詩人。
池:積水的凹地。
◎ 例句:公園裡的池塘養著很多魚。
舟:船。
◎ 例句:我要坐著輕舟,四處去旅行。
爾:第二人稱代詞,相當於﹁汝﹂、﹁你﹂。
◎ 例句:在這個爾虞我詐的社會,大家要多小心。
垂鉤:放下魚鉤釣魚。
◎ 例句:他經常在河邊垂鉤。
悠閒:閒適自得而無所牽掛。
◎ 例句:爺爺悠閒的在公園裡散步。
賞析:欣賞、分析。
◎ 例句:老師正在指導我們賞析這一首詩。
偶:碰巧、非預期的。
◎ 例句:爸爸今天在街上偶遇多年不見的老朋友。
鬢毛:兩頰邊靠近耳朵前面的頭髮。
◎ 例句:他兩頰的鬢毛都已經剃掉了。
摧:折斷、毀壞。本課指身體的毛髮變白。
◎ 例句:鄉音無改鬢毛摧。
斑白:花白的髮色,常指年老。
◎ 例句:他的鬢髮已經斑白了。
情怯:心裡感到畏縮。
◎ 例句:唉!想不到他一上臺就變得這麼膽怯。
歲月:年月、時光。
◎ 例句:一眨眼又過了三年,真是歲月不饒人!
匆匆:急忙。
◎ 例句:你行色匆匆的跑來,到底發生什麼事了?
對映:相互對照反映。
◎ 例句:小芬得勝的笑容,對映出小華的落寞。
轉折:改變。
◎ 例句:這一章是這本小說情節轉折的地方。
感慨:有所感觸而發出慨嘆。例句:看到朋友一個個飛黃騰達,他不由得感慨起自己的懷才不遇。